Социальные инвестиции в будущее: как экология и культура безопасности стали приоритетными направлениями ответственного бизнеса

Профориентация в сфере экологии, химии и безопасности

В чём, на ваш взгляд, важность и значение профориентации школьников в сфере экологии, химии и безопасности?

Профориентация в этих направлениях помогает школьникам увидеть, какие профессии стоят за темами экологии, химии и безопасности, и как они применяются в промышленности и городской среде. Одновременно формируется экологическое мышление и культура безопасности, которые влияют на повседневные привычки.

Наиболее эффективно это работает через практико-ориентированные форматы, где школьники взаимодействуют с профессионалами и решают прикладные задачи. Проект «Зелёная кисточка» знакомит участников с работой экологов, химиков и специалистов по охране труда, охватывает шесть городов и вовлекает более 1800 школьников. СИБУР реализует его в рамках программы социальных инвестиций «Формула хороших дел», которая в 2026 году отмечает 10-летие и системно развивает профориентацию в регионах присутствия.

Поддержка проекта — это вклад в формирование кадрового резерва для высокотехнологичных отраслей: школьники получают понятную траекторию входа в профессию и возможность связать первые профессиональные шаги с задачами, значимыми для их города.

Работа над собственным проектом

Что даёт школьнику работа над собственным проектом в одном из этих направлений?

Проект «Зелёная кисточка» строится вокруг создания собственного проекта: участники проходят полный цикл — от идеи до готового решения. В этом процессе они учатся формулировать задачи, анализировать данные и выстраивать решения, получая опыт самостоятельной проектной работы.

Ежегодно на конкурс поступает более тысячи заявок из разных регионов России и стран ближнего зарубежья. Этап презентации развивает навыки публичных выступлений, умение аргументировать свои идеи и работать с экспертной обратной связью. Финалисты приглашаются в Москву, где участвуют в образовательной и культурной программе с посещением профильных площадок и лабораторий.

Победители получают возможность практического продолжения своих инициатив: лучшие проекты дорабатываются совместно с экспертами и профильными командами и получают шанс на реализацию. Например, финалистка из Тобольска вошла в рабочую группу СИБУРа по реализации проекта по очистке городского пруда. Такой формат даёт школьникам не только набор навыков, но и опыт участия в реальных профессиональных процессах.

Есть ли у СИБУРа программы, направленные на экопросвещение среди детей и взрослых? Какие перспективы и вызовы вы видите в этой области?

За 10 лет «Формула хороших дел» выстроила комплексный подход к экологическому просвещению. Мы исходим из того, что устойчивые поведенческие изменения возможны только при сочетании теории и практики: важно не только объяснять, зачем нужны экологические привычки, но и наглядно демонстрировать, как устроены процессы переработки и к каким результатам они приводят.

«Мастерская ресайклинга» и другие инициативы

Один из примеров — «Мастерская ресайклинга», комплексный проект программы, реализуемый с 2020 по 2025 год. В городах присутствия СИБУРа создавались мини-мастерские, где жители, в первую очередь школьники, знакомились с полным циклом переработки пластика. Участники приносили пластиковое сырьё и на мастер-классах создавали из переработанного материала полезные предметы быта.

Результаты проекта:

• открыто 10 мастерских;
• проведено более 100 мастер-классов;
• участниками стали свыше 1050 человек.

Дополняют этот подход и другие инициативы программы, такие как «Фантастик пластик» и «Век пластика». Через выставки, лекции и мастер-классы раскрывается потенциал вторичного пластика: участники видят, как из него создаются современные предметы дизайна и декора. Это привлекает внимание к вопросам осознанного потребления и культуры переработки.

«Чистые игры» и интеграция экопросвещения

Экопросвещение интегрировано в разные направления программы: экологию, развитие городов, образование и спорт. Например, проект «Чистые игры» (2019–2025) переносит экологическую повестку в формат командных соревнований: участники в игровой форме собирают и сортируют отходы, превращая субботник в динамичный квест.

Результаты проекта:

• проведено 20 игр более чем в 10 городах присутствия компании;
• очищены десятки гектаров природных и городских пространств;
• собранные отходы направлены на переработку.

Такой подход вовлекает людей разного возраста, помогает закреплять экологические модели поведения на практике и одновременно приносит реальную пользу территориям.

Оценка эффективности и дальнейшее развитие

Подобные проекты помогают вовлекать людей в экологическую повестку, объяснять логику действий и формировать внутреннюю мотивацию. Поскольку экологические вопросы уже находятся в фокусе государственной повестки, всё большую роль играет вклад самих людей. Сегодня в России активно формируются инициативы, направленные на развитие экономики замкнутого цикла, ключевой принцип которой — возвращение вторичных ресурсов в оборот. Пластик — один из наиболее подходящих материалов: его выгодно собирать и перерабатывать. Однако потенциал развития переработки напрямую зависит от вовлечённости потребителей и уровня их экологической просвещённости.

Дальнейшее развитие экопросвещения связано с рядом практических задач:

• обеспечивать масштабирование программ с сохранением качества;
• расширять географию и адаптировать форматы под разные возрастные группы;
• работать с детской аудиторией как с наиболее восприимчивой к новой информации;
• сохранять значимость работы со взрослой аудиторией через специализированные форматы — онлайн-курсы, обучающие программы и городские инициативы.

Важным остаётся и вопрос оценки эффективности: значение имеет не только количество мероприятий, но и понимание их реального влияния на уровень экологической грамотности, поведение людей и, в перспективе, на образовательный и профессиональный выбор участников.